Présentation de
L’école essénienne
calice d’une tradition

La Tradition essénienne, dont le Père fondateur est Enoch, existe depuis l’aube des temps et elle a toujours eu pour mission de conduire l’homme vers une véritable connaissance de lui-même et une évolution globale, incluant tous les règnes d’existence constituant l’univers visible et invisible.

Cette tradition se manifeste dans le monde des hommes de manière cyclique. À certaines époques, elle œuvre dans le caché, parfaitement invisible, puis, à d’autres moments, quand les temps l’exigent, elle sort du caché pour se manifester concrètement auprès des hommes afin de les guider vers une nouvelle étape de leur évolution. C’est ainsi que sont apparus au fil du temps des grands guides, des sages, des prophètes, des rois divins tels que : Enoch, Noé, Rama, Krishna, Zoroastre, Hermès Thot, Akhénaton, Moïse, Bouddha, Lao Tseu, Platon, Jésus, Mani, Mahomet, Rudolf Steiner, Peter Deunov, Olivier Manitara, etc.

Lorsqu’une école des mystères peut naître et se manifester de la présence d’un tel être c’est la victoire des victoires, car le chemin de l’éveil est ouvert à tous.

Essénien dans un ancien langage veut dire : « qui prend soin de la Lumière et des vertus sur la terre. » Un Essénien n’est supérieur à aucun être, il a juste choisi un chemin sur lequel il décide de devenir vertueux et de prendre soin de tous les règnes de la terre en rétablissant en lui et autour de lui l’harmonie qui découle d’un respect de lois qui régissent le bon fonctionnement de la vie entre tous les êtres.

Le peuple essénien est un peuple animiste et libre. Pour lui tout est vivant, les pierres, les végétaux et les animaux sont animés d’une âme, tout comme le règne humain. C’est pourquoi il apprend à comprendre ces règnes de façon à les respecter et non les exploiter, considérant que chaque règne à sa raison d’être sur la terre et que sa présence en tant que règne humain s’inscrit dans une alliance avec chacun d’eux, dans une relation de respect et non de dominance de l’un sur l’autre.

La sagesse essénienne enseigne que rien ne peut être visible sans l’invisible, c’est pourquoi elle enseigne que l’acte doit être en harmonie avec la pensée et les sentiments, dans une conscience que tout a un impact sur l’évolution du grand tout.

C’est ainsi que le sens donné au mot religion prend tout son sens, la religion étant de relier les sphères et réaliser l’harmonie entre elles, en l‘occurrence les sphères visibles et invisibles. Ce sont des sujets développés dans l’enseignement.

L’École Essénienne a pour mission de donner à l’humanité l’accès à un savoir nommé « le Bien commun », « Dieu », « Sagesse primordiale », « Tradition universelle », etc., termes qui ont pour sens de nommer les lois naturelles qui régissent toute forme de vie visible comme invisible et qui permettent au genre humain de retrouver le sens véritable de sa présence sur terre.
Elle a pour vocation de transmettre la richesse de cette sagesse revivifiée à notre époque par l’incarnation d’Olivier Manitara, dont la mission a été de renouveler la voie de la libération qui permet à l’humanité de retrouver le chemin de sa véritable nature et comprendre son rôle sur terre.

Les cours présentés au sein de l’École Essénienne sont réalisés à partir des enseignements qu’il a transmis durant 30 ans, entre 1990 et 2020.

Ces enseignements représentent un trésor inestimable pour l’humanité en marche. C’est un patrimoine sacré et l’École Essénienne a pour objectif de le rendre accessible à tous et de le transmettre le plus fidèlement possible aux générations futures.

L’École Essénienne permet au visiteur comme à l’abonné d’avoir accès à une vaste palette de sujets. L’accès à l’Enseignement se distingue sous deux formes. Une forme exotérique en la collection « Culture et Sagesse esséniennes » et un enseignement ésotérique qui se décline en 7 écoles.

La richesse de l’Enseignement est telle que chaque école est alimentée au fil du temps, et tant que l’étudiant est abonné il peut accéder à tout le contenu évolutif de l’École.

Exemple de sujets traités dans l’École : histoire et tradition, cosmogonie, astrologie, le chemin de l’enfant de la Lumière, les égrégores, les esprits, les 4 éléments, la nutrition, chemin d’éveil, le corps, l’âme et l’esprit, la méditation, la guérison, le chant sacré, les mouvements d’énergie, le cœur, l’être véritable, les mystères de la mort, la réincarnation, le bien et le mal, la religion, etc.

Un espace est également consacré à la jeunesse. Il permet l’approche de la sagesse par les contes, les légendes et des outils ludiques, tant audio que visuels. Les parents peuvent aussi y trouver des supports pédagogiques.

Enfin, un espace uniquement audio qui permettra aux non-voyants d’accéder à la sagesse, à des cours guidés, des chants, des méditations guidées, etc. Cet espace sera accessible à tous ; il permettra aussi à tout un chacun de pouvoir bénéficier de l’Enseignement sous format audio.